تأثیر امتحانات نهایی مدارس ابتدایی بر میزان ایمنوگلوبولین بزاقی a دانش آموزان تهرانی در سال۱۳۸۴

نرموگرام فشار خون در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان بیرجند

میزان آلودگی به شپش سر در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساری در سال 77-1376

Background and Purpose : Regarding the rile of lice in the transmision of different diseases , and also as an important agent of defermining the level of hyegine in the society. This research was carried out in the primary schools of Sari township in the year 1376-1377. Materials and Methods : After coardination with the education organization of Sari city , the samples were selected randoml...

اثرحادیک ،دووسه جلسه درس فعالیت بدنی درهفته برسطح ایمونوگلوبین a بزاقی وکورنیزول بزاقی دانش آموزان ابتدایی

2 چکیده: هدف از این پژوهش مطالعه تأثیر یک، دو و سه جلسه فعالیت بدنی در هفته بر مقادیر غلظت ایمونوگلوبین a و کورتیزول بزاقی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی بود. جامعه آماری در این پژوهش پسران 11-9 سال شهر تهران بودند که به عنوان نمونه ، 24 دانش آموز پسر از مجتمع آموزشی رهیار با میانگین سنی: 5±10سال ، وزن: 64±36 کیلوگرم و قد: 66± 142 سانتی متر به صورت تصادفی در سه گروه 8 نفره تقسیم شدند که گروه او...

بررسی تأثیر میزان وابستگی به اینترنت بر مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی

بررسی تأثیر میزان وابستگی به اینترنت بر مهارتهای اجتماعی  در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی دکتر سمیه تاجیک اسماعیلی1 رضا اردکانیان2 چکیده    پژوهش حاضربا هدف بررسی و مقایسه تأثیر وابستگی به اینترنت بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی انجام گرفته است.جامعه آماری شامل دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی شهر تهران  است که تعداد آنها در سال تحصیلی 94-93، 599659 نفر بوده است. تعداد ...

بررسی تاثیر آموزش بر میزان آگاهی معلمان مدارس ابتدایی در مورد بهداشت چشم دانش آموزان در شهر تهران سال 1371

EXTRACT: The aim of this study is to determine effects of education on primary schools teachers' knowledge about ophthalmic health in their students. This is a quasi experimental research. A sample of 60 teachers was selected by random sampling. The tool for data gathering was a questionnaire with two parts base on the research objectives. The first part included some questions about individual...

تأثیر طراحی آموزشی مبتنی بر تقویت کنجکاوی بر میزان یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

کنجکاوی از جانب اکثریت عمده روانشناسان و اندیشمندان به‌عنوان مؤلفه ارزشمندی در انگیزش و یادگیری شناخته‌شده است. طراحان آموزشی و مربیان می‌توانند با ایجاد کنجکاوی در دانش آموزان، تمایل به یادگیری را در آنان برانگیزانند. در این تحقیق، تأثیر طراحی آموزشی مبتنی بر راهبردهای تقویت کنجکاوی در یادگیری دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی موردبررسی قرارگرفته است. با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله...